《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)。下面是由小編給大家?guī)淼奈迥昙墶陡窳蟹鹩斡洝纷x后感400字，一起來看看吧!

五年級《格列佛游記》讀后感400字1

說起小人國和大人國的故事，我們都不會感到陌生，事實(shí)上它就出自《格列佛游記》這部小說，自從讀了這部小說，我就經(jīng)常會想起書中所描寫的那驚心動(dòng)魄的畫面。

這部小說主要寫的是主人公格列佛。他來到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等不同的國家，所經(jīng)歷的奇妙旅行和各種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，在這些不同的國家受到的不同待遇。

1699年5月4日，格列佛作為隨船醫(yī)生，開始了南太平洋航行，沒想到遇到了風(fēng)暴，格列佛死里逃生了，來到了小人國。在小人國，格列佛先學(xué)了那兒的語言，最后慢慢取得了小人國皇帝和臣民的信任，格列佛可以讓小人們在他手掌跳舞，在頭發(fā)中玩捉迷藏的游戲……1702年，格列佛再度離開故鄉(xiāng)，登上“探險(xiǎn)號”，出海航行，離奇地來到大人國。在大人國，除了格列佛的渺小，他出了幾次洋相，在大人國過得很快樂。后來他又登上了好運(yùn)號和冒險(xiǎn)號，來到了飛島國和慧馬國。在飛島國有許多發(fā)明創(chuàng)造，如語言組合集、無毛綿羊等。

從格列佛身上，我學(xué)到了許多道理，比如堅(jiān)持可能會成功，放棄一定會失敗。你幫助別人，別人也會幫助你。

《格列佛游記》是一本生動(dòng)的小說，帶我們進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。

五年級《格列佛游記》讀后感400字2

讀完〈格列拂游記〉后，我深深地嘆了一口氣，不舍地合上書。思潮起伏，久久不能平靜，感到很奇特，跌宕的故事，起伏的情節(jié)，一連串的問題如走馬燈一般索繞在我的腦海：一會是小人國，一會是大人國。簡直就是神奇。

我時(shí)不時(shí)的在腦海里描繪出當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膱鼍埃涿顭o窮的場景里，我好像也跟格列拂一起在旅游，跟他一起吃苦，一起再飲用甘露。格列拂堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，我多么希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那里，我會幫助小人國的居民蓋房子，如果那里有犯罪者，我會立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會越來越繁榮。

有時(shí)我也會暢想一下未來。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我希望自己能夠成為一位巨人，任何困難在我面前都是矮人，在巨大的困難前，我也得服氣自己是個(gè)小矮人，因?yàn)槲矣凶约合矚g的老師、朋友、父母和親人幫我出謀劃策。人生處處是挑戰(zhàn)，面對一道道難題，一次次竟賽，一場場測試。

我一定會迎難而上，永不放棄，最終也會像格列拂一樣超越困難難，走出困竟，活出最燦爛的自己!

《格列拂游記》不但給了我知識，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，也使我懂得一個(gè)深刻的道理：即使別人對你的待遇不好，只要不傷害他，誠心誠意地對待他，用友好的行動(dòng)改變他，最終一定會受到別人的尊重。

五年級《格列佛游記》讀后感400字3

我最愛看的書就是冒險(xiǎn)小說了，這幾天，我終于如愿以償，讀了一本《格列佛游記》，它讓我受益匪淺。

這本書講的是外科醫(yī)生格列佛酷愛冒險(xiǎn)。有一次他出海時(shí)，誤入了“小人國”，被熱情款待，卻又險(xiǎn)遭陷害。好不容易逃出來了，卻又落入“巨人國”，被迫四處賣藝，幸好遇上了好心的國王，才得以安寧。不料平地再起波瀾，他被老鷹帶到了一座會飛的島上。終于回到家后，卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”，在這里馬匹居然是最有理性的動(dòng)物。他歷經(jīng)了許多磨難與歡樂，最終還是回到了祖國，回到了人類所謂的“文明國度”。

《格列佛游記》用奇妙的想象把我?guī)肓艘粋€(gè)生動(dòng)、神奇的世界，我仿佛和格列佛一起親身體驗(yàn)了小人國里的黨派紛爭、荒謬ZZ;一起在巨人國里被當(dāng)做稀奇之物而遭遇的數(shù)不盡的可笑故事;一起在飛島感受令人費(fèi)解的怪人和科學(xué);一起愛上和平、安詳?shù)幕垡鰢?。讀完這本書，我好像做了一次環(huán)游世界的旅行，有驚險(xiǎn)刺激，有捧腹大笑，有筋疲力盡，有嚴(yán)肅端莊。真是引人入勝。

這本書最吸引我的是，作者用幽默的方式將諷刺發(fā)揮到了極致。書中全是作者想象中的世界，卻淋漓盡致地反映了現(xiàn)實(shí)社會的弊端，小人國、巨人國里不正是這個(gè)樣子嗎?人們?yōu)榱私疱X、權(quán)力，不顧一切，所以才會產(chǎn)生憎恨、嫉妒、陷害、戰(zhàn)爭等不良現(xiàn)象。再看看慧姻國度里，不讓充滿欲望的人類做統(tǒng)治者，而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統(tǒng)治者，向我們宣揚(yáng)著種種美德。

五年級《格列佛游記》讀后感400字4

《格列佛游記》這本書的作者是英國著名作家斯威夫特，講的是一個(gè)外科醫(yī)生格列佛漂流到一個(gè)又一個(gè)奇妙的國度：小人國，大人國，飛島，智馬國，發(fā)生了一個(gè)個(gè)奇妙的故事。

其中我最喜歡的兩個(gè)章節(jié)是描述小人國與大人國的。

小人國這個(gè)國家的人膽小，記仇，但對格列佛卻不一樣，當(dāng)這個(gè)小人國國王認(rèn)識并發(fā)格列佛并不可怕時(shí)，就耗費(fèi)人力物力，喂飽格列佛，并利用他去進(jìn)攻其他小人國，但國王最后還是要?dú)⑺栏窳蟹穑驗(yàn)閲鯌峙赂窳蟹鸬哪芰?

大人國的一個(gè)農(nóng)民剛發(fā)現(xiàn)草叢中的格列佛時(shí)，把他帶回家很好的照顧。但從格列佛身上賺到第一桶金后，便日夜不停地利用格列佛去賺錢，當(dāng)格列佛病倒了，農(nóng)民也不拿錢去請醫(yī)生，反而還要再從他身上再賺一次，然后又把他以一千金幣賣給了國王!這就是貪婪的人!

《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個(gè)幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而使諷刺達(dá)到高度的效果。這種寫法很值得我們學(xué)習(xí)，書中的故事也很生動(dòng)有趣，值得大家一讀!

五年級《格列佛游記》讀后感400字5

當(dāng)我翻開這本書的第一頁，許多奇妙的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。一股神奇的力量牽引我，我如饑似渴的讀完了整本書。

《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事，暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗，也讓我體會到了世間百態(tài)。而我們對于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，感到作者想象力的豐富，而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛，體格魁梧的小人國國王，聲音如雷響的巨人，通情達(dá)理的巨人王后，怪異習(xí)性的飛島國人民，熱愛運(yùn)動(dòng)的慧骃等等，都在作者筆下栩栩如生，躍然紙上。

書中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來到了一個(gè)都是巨人的島上，因?yàn)樗呐c眾不同，巨人把他當(dāng)作搖錢樹，讓他到四處去展覽表演，但是巨人在通過格列佛得到大量利益之后卻不知滿足，為了賺到更多的錢，對格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪，但是我們應(yīng)該學(xué)會滿足。錢只是物質(zhì)的一部分，并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國侵占不來夫斯庫帝國，但是幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰(zhàn)爭，從中我感受到了他的善良，富有正義感。

我們應(yīng)該像他一樣，堅(jiān)持正確的事情，關(guān)心他人，明確是非對錯(cuò)，而不是盲目跟從。

《格列佛游記》教會我勇敢，正義，誠信等等，帶給了我許多感受，就像一筆筆寶貴的人生財(cái)富，使我受益匪淺。

五年級《格列佛游記》讀后感400字6

放下《格列佛游記》，我的心久久不能平靜。

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的，是一部優(yōu)秀的冒險(xiǎn)諷刺小說。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個(gè)國家的所見所聞：他幫助滿傾扎紛爭的小人國解決戰(zhàn)亂;在與世無爭的巨國淪為皇后的寵物;參觀整天忙著荒誕不經(jīng)的假科學(xué)的飛島國;而慧骃國則是一個(gè)馬的國家，那兒的馬是智慧與真誠的化身，他在哪兒受到了心靈的凈化。作者借助這個(gè)故事對他自己的國家與人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

讀完《格列佛游記》，我還在沉思中：慧骃國真是理想王國，那兒的馬善通人性，它們樸實(shí)、善良、重視友誼、樂善好施，具有各種優(yōu)良品德。而那里有種與人類十分相似的動(dòng)物野胡，貪婪、殘暴、狡詐。是啊，我們?nèi)祟惒徽沁@樣嗎?為了一點(diǎn)錢財(cái)和利益，動(dòng)不動(dòng)就產(chǎn)生矛盾。如果我們像慧骃一樣，那世界會多么美好。讓我們從現(xiàn)在做起，改掉自己的缺點(diǎn)，讓人與人之間變的更加和諧，讓地球更加美好。

就拿生活中的例子來說吧。有一次，我和爸爸去體育館玩，發(fā)現(xiàn)門口新掛了一個(gè)牌子，上寫：“任何車輛不得入內(nèi)!”但是，一走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，里面全是車。我很不解，便問爸爸：“為什么這里全是車呢?”爸爸說：“我想這些車的主人都是跟體育館內(nèi)部人員有關(guān)系的，所以才能停進(jìn)來?！蹦憧矗@樣濫用權(quán)力，人是完美的嗎?

人，可不是十全十美的。

五年級《格列佛游記》讀后感400字7

在這個(gè)暑假，在喬納森。斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下，我跟隨主人公格列佛的腳步，由于四次危險(xiǎn)的海上___，游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和智慧國。

最有趣的就是小人國的歷險(xiǎn)了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物，自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無戒備心時(shí)，男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了，就好像在一片黑色的大草地玩耍，那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情，群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞，以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國內(nèi)的黨派，這可真稀奇;一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的，雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、ZZ的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處，可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。

最難忘的是智慧國里馬性的高尚純潔，他們沒有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯，野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待，和睦相處，友誼和仁慈是他們的美德?？墒窃诂F(xiàn)在的社會里，又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格，做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬，卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺醒和感悟，去尋找人性的善良。希望有一天，我們的社會也能像智慧國一樣。

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寒假期間，我看了一本英國作家喬納森斯威夫特寫的書，《格列佛游記》。我覺得這本書對我很有幫助，最大的收獲就是勇于面對現(xiàn)實(shí)中的殘酷和美好。

這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什么。后來，格列佛和他的仆人們乘小船離開了這個(gè)國家，然后冒險(xiǎn)出海，冒險(xiǎn)，最后回到了他的祖國。路上發(fā)生了太多事情，有的被箭射中，有的被葡萄牙人強(qiáng)行抓上船

不要以為我沒有遇到太大的風(fēng)險(xiǎn)，我來說說我的經(jīng)歷吧。有一次，我和父母去爬山。爬到一半的時(shí)候只聽到砰的一聲，山體滑坡。爸爸瞬間就帶著我和媽媽下山了。幸好爸爸反應(yīng)很快。到了山上，我爸才說要離開這里。我轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)老人還在往下走。我趕緊給寫信，一步一步地幫助老人下山。我們周圍砸了很多石頭，但不知什么原因，我和老人都沒有被砸。我想：也許上帝在保佑我們!在山腳下，老人感謝我。我說：每個(gè)人在生活中都是不能被幫助的，哪怕是一只動(dòng)物都可以被幫助。老人夸我是好孩子，我的小尾巴差點(diǎn)翹起來。很快，我們回家了，我看了看那里的天氣和條件。原來那天那里發(fā)生了小地震，導(dǎo)致山體滑坡。這次我九死一生，不小心救了一個(gè)老人。雖然我很害怕，但我很開心。

我的經(jīng)歷就像《格列佛游記》年格列佛被一個(gè)紐荷蘭本地人用箭射中之后一樣驚心動(dòng)魄。不過格列佛很幸運(yùn)，被葡萄牙人強(qiáng)行抓上船，受到了熱情的接待，知道葡萄牙菜超級好吃。為什么我沒有這么好的運(yùn)氣!

五年級《格列佛游記》讀后感400字9

最近，我讀了一本書，它名叫《格列佛游記》，它是英國著名喬納森·斯威大特寫的。

這本書，主要寫格列佛四次航海冒險(xiǎn)的經(jīng)過，它到過小人國、大人國、飛島國、慧馬國等奇異國家，遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人國，因?yàn)樵谛∪藝?，他被小人國的士兵綁住，后來他為小人國做了許多好事，例如：小人國在打仗，格列佛就去幫助他們，他一點(diǎn)都不膽小，非常勇敢，英勇地和小人國的敵人作斗爭，最后，終于打敗了敵人，小人國取得了勝利。后來，格列佛也受到小人國的款待，小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜，還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子，為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。

讀到這里，我明白了多做好事，不僅能給別人帶來快樂，還能給自己帶來快樂。從此，我也像格列佛一樣，不管別人怎么待自己，總會主動(dòng)地去幫助別人。記得有一次，我同學(xué)顧宇以前經(jīng)常時(shí)不時(shí)來罵我或打我一下，所以，我和他關(guān)系很不好。有一次，我聽他在向我同桌借東西，可同桌不借他。這時(shí)，我想起了格列佛，我就主動(dòng)走上去，親切地問：“顧宇，你今天沒帶什么東西，我借你?！彼t著臉，輕輕地說：“我今天沒帶橡皮。”他一說，我就借給了他，從此，我們也成了形影不離的好朋友。

同學(xué)們，為了我們能有更多的好朋友，讓我們一起行動(dòng)幫助別人吧!相信你們會變得更快樂!

五年級《格列佛游記》讀后感400字10

《格列佛游記》講述主人公格列佛四處周游的故事，仔細(xì)體會，會發(fā)現(xiàn)書中還處處揭露著英國社會的黑暗現(xiàn)實(shí)。作者喬納森。斯威夫特杰出的諷刺手法讓我贊嘆不已。

書中的小人國光怪離奇的故事深深吸引了我。格列佛和“羚羊號”船長從一個(gè)叫布里斯托爾的海港啟航去南太平洋，去的途中，被大風(fēng)暴吹到了一片海岸上，他跳下救生船，行走了一英里后，累的倒地睡著了。醒來后，他發(fā)現(xiàn)自己被小人國的士兵抓住了。

格列佛被押送到小人國京城，他寬大地處理了無禮對待他的人，這件事被奏上朝廷，贏得了小人國國民的好感，逃過了被處死的下場。他在小人國目睹了王公大臣們的表演，借助一次軍事演習(xí)提高了地位，獲得短暫的自由。小人國面臨著內(nèi)憂外患兩大危機(jī)，格列佛幫助抵御入侵者，立下赫赫戰(zhàn)功，得到高級爵位?？捎捎谡`會，財(cái)政大臣對格列佛怨恨加深，國王也疏遠(yuǎn)了他。不久，格列佛被人指控犯叛國罪，他只好逃到另一個(gè)小人國。后來，格列佛僥幸找到了離開小人國的方法，歷經(jīng)一翻周折，終于回到了自己的祖國。

我希望我們的社會不要像小人國一樣充滿猜忌，而要像慧骃國，沒有懷疑，社會充滿愛和真誠。