《斑羚飛渡》這本書(shū)贊揚(yáng)老斑羚無(wú)私奉獻(xiàn)，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)精神。小編特地準(zhǔn)備了斑羚飛渡讀后感700字初三作文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

斑羚飛渡讀后感700字初三作文1

愛(ài)，是世界上最偉大的感情。正因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)如此美好。愛(ài)是無(wú)私的、純正的。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。

我從一本課外讀物上看見(jiàn)一篇文章《斑羚飛渡》?？匆?jiàn)題目后，我還以為是動(dòng)物耍雜技的場(chǎng)景。但是，當(dāng)我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壯的生與死的畫(huà)面!那種犧牲的愛(ài)，感動(dòng)著我，震撼著我，灼燒著我……

后面是獵人的圍堵，前面是懸崖峭壁。在面對(duì)生與死的考驗(yàn)時(shí)，它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊，一前一后飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬，被緊隨其后的老羚羊正好托住，再次躍起到達(dá)彼岸。于是，一個(gè)年輕的生命得以幸存。

“每一只年輕羚羊的成功飛渡，將意味著一只老斑羚將粉身碎骨。”老斑羚在生死關(guān)頭用生命架起的橋梁，是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來(lái)保護(hù)年輕一代，這是何等的無(wú)私，令人何等欽佩呀!

如果《斑羚飛渡》讓人感動(dòng)不已，那想想我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像黃繼光、董存瑞等革命英雄的行為，留給你的又是什么呢?天空中的云彩，不會(huì)因?yàn)樘?yáng)落山而消失;閃耀的繁星，不會(huì)因?yàn)榱餍堑膭澾^(guò)而落下;奔騰的大海，不會(huì)因?yàn)樾∠目萁叨Ｖ贡剂鳌?/p>

假如你是那群老斑羚中的一員，你是否會(huì)因?yàn)樗劳龅牡絹?lái)而恐懼?假如你是年輕斑羚中的一員，你是否會(huì)因?yàn)樽约旱闹厣鴳c幸?假如你是獵人中的一員，你是否會(huì)因?yàn)槔习吡绲膲雅e而落淚?悲壯的身影，留給我們的是什么?人類，將會(huì)在此景下目瞪口呆。

如今，我們更多的是“接受愛(ài)”、“感受愛(ài)”，而非“獻(xiàn)出愛(ài)”。想想我們的父母、老師，他們給予我們關(guān)心、照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們又是如何回報(bào)的呢?

我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。正如年輕斑羚一樣，它們的父母為了它們奉獻(xiàn)、犧牲，小斑羚們一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母給予它們的一切……

斑羚飛渡讀后感700字初三作文2

暑假期間，我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書(shū)。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì)，在那里生活了十八年，他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。

那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩?，交通不便，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。其中書(shū)中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。

當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來(lái)，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來(lái)幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境，我被它們的智慧所折

服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。

從書(shū)中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆……

大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!

斑羚飛渡讀后感700字初三作文3

面對(duì)稿紙，我忽然有了一種慌惶感。剛才心中涌動(dòng)那么多洶涌澎湃的話，在這一瞬間，竟然不知從何說(shuō)起;我有些猶豫，擔(dān)心自己寫(xiě)下的話能表達(dá)出心中的那份感動(dòng)嗎?擔(dān)心我的話，我的不完美的話，會(huì)褻瀆了那篇文章，那群神圣的令人敬仰的動(dòng)物……

一個(gè)盛夏的傍晚，狩獵隊(duì)將一群大約七八十只的斑羚群逼上了阿爾卑斯山脈一處名曰“傷心崖”的絕壁。獵人們笑了，他們認(rèn)定自己即將擁有很豐盛的收獲。落日的余輝灑滿了天空，斑羚們似乎有些絕望了。這兩堵陡崖距離至少6米，已經(jīng)超越了斑羚4-5米的超強(qiáng)跳躍能力。生的希望就在前方，但卻是那般遙不可及。天幕愈發(fā)的鮮紅起來(lái)，夕陽(yáng)在頑強(qiáng)的燃燒著自己最后的光和熱。有一只老斑羚，不知是由于老眼昏花還是由于絕望而出現(xiàn)的判斷錯(cuò)誤，竟然在“傷心崖”上后退了十幾步，急速地助跑并奮力起跳，想躍過(guò)6米寬的山澗，結(jié)果還是在離對(duì)面山峰1米多的空中哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去，好一會(huì)兒，才聽(tīng)到“撲通”的落水聲。

斑羚群漸漸安靜下來(lái)，所有的眼光集中在一只身材特別高大，毛色深棕油滑的公斑羚身上，毫無(wú)疑問(wèn)，它們是在等候這只領(lǐng)頭羊能拿出使整個(gè)種群免遭滅絕的好辦法來(lái)。領(lǐng)頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈，仰望著雨后湛藍(lán)的天空，突然發(fā)出一聲吼叫，這叫聲沉郁有力，隨著這聲吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分為老少兩撥，只見(jiàn)一老一少兩只斑羚走到“傷心崖”，后退了幾步，突然年輕羚羊朝前飛奔起來(lái)，幾乎同時(shí)，老羚羊也快速助跑，當(dāng)年輕羚羊的身體從最高點(diǎn)向下落的瞬間，老羚羊恰巧出現(xiàn)在它的蹄下，年輕羚羊在老羚羊背上一蹬，下墜的身體在次躍起，輕巧地落在對(duì)面的懸崖上，而老羚羊卻似突然斷翅的鳥(niǎo)筆直地墜下懸崖。試跳成功，一對(duì)對(duì)斑羚凌空而起，在山澗上空劃出一道令人眼花繚亂的弧線，而每一只年輕羚羊的成功飛渡，都意味著一只老斑羚的粉身碎骨…………

我沒(méi)有想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì);我更沒(méi)有想到，面對(duì)死亡，老斑羚竟是如此從容。感謝斑羚，是它們讓我懂得了什么是“飛渡”，什么叫“犧牲”，什么叫“偉大”。

斑羚飛渡讀后感700字初三作文4

聽(tīng)，春夜細(xì)雨落在戛洛山上的傷心崖上，那是天空，在為老斑羚的犧牲在哭泣;看，戛洛山上開(kāi)出了花，那是為已去生命綻放的燦爛。合上書(shū)，我仍記憶猶新，那一幅幅感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中。

一群被逼上絕境的羚羊，為了贏得種族的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半老斑羚而拯救另一半年輕斑羚的方法，來(lái)擺脫種群的困境。老斑羚們心甘情愿地用自己的生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。我敬佩這些勇敢的老斑羚，也敬佩鐮刀頭羊，鐮頭刀羊不愿成為獵人的俘虜，走上了懸崖上那道絢麗的彩虹橋，消失在了一片燦爛中，極具尊嚴(yán)地犧牲了。

在飛渡傷心崖的過(guò)程中，竟沒(méi)有一只老斑羚溜到年輕的那撥隊(duì)伍中去，所有的老羚羊毅然地把生的機(jī)會(huì)留給了年輕羚羊，而自己坦然面對(duì)著死神的到來(lái)。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到震撼，啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。連一群動(dòng)物都能夠做到如此，我們身為有思想有感情的人類，在面對(duì)困境的時(shí)候又有什么資格貪生怕死呢?

其實(shí)，在我們的身邊也不乏像老羚羊一樣在面對(duì)困難愿意犧牲自我的人。在中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的時(shí)候，有許多被敵人抓捕的俘虜，但也有一些動(dòng)人的故事。有一天，村莊里的孩子們都在上課，突然，警笛毫無(wú)預(yù)兆地響了起來(lái)，年輕的女老師，帶著自己班的同學(xué)來(lái)到了空曠的草坪上，草坪上已經(jīng)是尸橫遍野了。老師急忙安排孩子們都蹲在地上，自己則半蹲著，像母雞護(hù)著自己的小雞那樣蹲著。等到危機(jī)解除了，女老師站立起來(lái)，她那雪白的襯衣上已被鮮血染得通紅。原來(lái)她剛才不顧一切地?fù)踝×艘活w飛往學(xué)生的子彈。

“1、2、3……19、20，還好，一個(gè)都沒(méi)少?！秉c(diǎn)完學(xué)生的人數(shù)，那位老師安詳?shù)靥稍诹搜粗?。女老師用自己弱小的身軀呵護(hù)著自己的學(xué)生，用寶貴的生命保證著學(xué)生的安危。雖然，女老師早已離我們而去，而她卻用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

老斑羚們像流星似的墜入了懸崖，可是它們的精神深深的觸動(dòng)了我的心靈。愿生命的綠葉，四季常青;愿生命的花朵，永遠(yuǎn)綻放;也愿戛洛山下河中的老斑羚們能夠安詳。

斑羚飛渡讀后感700字初三作文5

砰，砰，砰，槍打響了，我看見(jiàn)領(lǐng)頭的鐮刀頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲?，我看?jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐走向那道絢麗的彩虹，我看見(jiàn)它消失在一片燦爛中……——題記

合上《斑羚飛渡》，領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來(lái)越艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線，那如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失，我的心——-疼，忍不住大聲吶喊：“獵人，你于心何忍?”

獵人，你于心何忍?你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群，手持會(huì)噴火閃電的槍，十幾個(gè)人把七八十只斑羚逼到傷心崖上，把這群無(wú)辜的斑羚逼上了絕路。

獵人，你于心何忍?瞅著羊群的慌亂，瞅著領(lǐng)頭羊的絕望的神情，聽(tīng)著它撕心裂肺的叫聲，你們堅(jiān)硬如磐石的心是否有一絲的動(dòng)搖呢?可惜的是，沒(méi)有!你們沉浸在即將獲取眼前利益的喜悅之中，等待著牛號(hào)角的吹響，等待著烏黑的槍管里冒出青煙，等待著……

我激動(dòng)，我震撼，在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!與其坐以待斃，不如另辟蹊徑!用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過(guò)懸崖。獵人們啊，你們可曾看到，山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋?那一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!你又于心何忍呢?

獵人，你于心何忍，難道你們沒(méi)有看見(jiàn)嗎?當(dāng)每一只老斑羚飛快地墜入懸崖的時(shí)候，每一只落在對(duì)面山峰上的年輕斑羚都會(huì)鉆到磐石后面去。不知你們可曾想過(guò)，為什么它們非要鉆到磐石后面去?純粹只是為了逃避你們的槍嗎?不!我想它們是不想看到那些為了它們而犧牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的慘狀，他們也有感情，它們不是冷血?jiǎng)游?，它們也?huì)不忍心!……而獵人，你呢?

傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去，可槍管還冒著青煙……聽(tīng)，可可西里在哭泣，聽(tīng)，藏羚羊在傾訴，聽(tīng)……獵人啊，你于心何忍?別再舉起你手中的槍!讓大自然中的一切和諧地生存吧!還大自然一份寧?kù)o吧!別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼，讓動(dòng)物們享受這美好的世界吧!