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《三國(guó)演義》名著讀后感(7篇)

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《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部名著,講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事。下面是小編為大家整理的關(guān)于《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感1

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每年暑假央視頻道都會(huì)播放大型史實(shí)電視劇《三國(guó)演義》,一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開了三國(guó)的序幕。但是電視劇不能連續(xù)觀看,于是我就自己去找來《三國(guó)演義》,自己慢慢看,也成了我最喜歡的一本書。這本書我相信大家都讀過,作者羅貫中描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。

這部歷史小說是以東漢末年黃巾起義為引線,寫當(dāng)時(shí)天下一片大亂,各路諸侯群起,以曹操家族為代表的魏、劉備為代表的蜀、孫權(quán)為代表的吳三國(guó)的興起到衰亡的歷史過程,最后三國(guó)歸晉,江山一統(tǒng),結(jié)束了亂世紛爭(zhēng),讓百姓過上了安居樂業(yè)的生活,真實(shí)再現(xiàn)了三國(guó)時(shí)代的風(fēng)云變幻。書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮,最講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的,愛喝酒鬧事的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國(guó)家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,我最喜歡的是桃園三結(jié)義,因?yàn)槲蚁矚g劉關(guān)張三人亂世當(dāng)中仍存愛國(guó)之心,時(shí)時(shí)想著救民與水火。

正因?yàn)槿绱?,三人來到一個(gè)桃園,點(diǎn)燃香燭,拜告天地,結(jié)為兄弟。按年齡劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟。并發(fā)誓"同心協(xié)力,報(bào)效國(guó)家。"此后,三人果然作出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),在三國(guó)大舞臺(tái)中,上演了一幕幕可歌可泣的精彩故事。有許多的故事如:空城計(jì),三顧茅廬,草船借箭,失街亭,收姜維等被后世改編成了戲劇,后人千古傳唱,到現(xiàn)在舞臺(tái)上還經(jīng)常看到呢,還有一些三國(guó)人物被改成了歇后語(yǔ),英雄的故事影響了一代代的人。

《三國(guó)演義》這本書是通過歷史人物去演繹傳輸仁、義、道、德、禮、信、忠、孝等思想,描繪出自強(qiáng)不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。我最喜歡慢慢品味這本書了!

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感2

在五年級(jí)的寒假,我?guī)е鴳涯畹男那榘选度龂?guó)演義》又看了一遍,使我受益匪淺。

三國(guó)演義中,諸葛亮七擒孟獲、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、袁紹曹操戰(zhàn)官渡、諸葛亮三氣周瑜等故事都非常有名。但使我記憶最深刻的還是那赤壁大戰(zhàn)。

大家知道有一個(gè)歇后語(yǔ),叫“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,講的就是發(fā)生在赤壁大戰(zhàn)當(dāng)中的故事。周瑜和黃蓋都是東吳的大將,且對(duì)孫權(quán)忠心耿耿,可周瑜為什么要打他呢?原來這是諸葛亮布下的一個(gè)詐降計(jì)。曹操大軍人數(shù)眾多,但都是北方人,并不擅長(zhǎng)水戰(zhàn),急需像黃蓋這樣的水軍將領(lǐng)。周瑜利用了他的老同學(xué)——曹操派來勸降的蔣干,把棒打黃蓋的信息傳到曹操陣營(yíng),這樣曹操打消了對(duì)黃蓋的疑慮,準(zhǔn)備迎接黃蓋。半夜時(shí)分,刮起了東南大風(fēng),黃蓋率領(lǐng)裝有易燃物的船只沖向曹營(yíng),大火一把,把連在一起的'曹操船只燒得一片火海,曹操的軍隊(duì)全軍覆沒。

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,在現(xiàn)實(shí)中我們遇到了共同的困難,也應(yīng)該向周瑜與諸葛亮一樣團(tuán)結(jié)在一起,利用自己的長(zhǎng)處,戰(zhàn)勝最后的困難,取得最后的成功!

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感3

今天,我終于把四大名著中的《三國(guó)演義》讀完了,我讀了《三國(guó)演義》知道了在這本書中的每一個(gè)人物都有自己的風(fēng)采。

《三國(guó)演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳模轮乩?,還會(huì)揣摩別人的心里。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家,蜀漢帝國(guó)的丞相。從228年開始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國(guó)民間,諸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯就是為了紀(jì)念他而修建的,千百年來香火不斷。我讀了《三國(guó)演義》收集了相關(guān)章節(jié),第四十三回,諸葛亮舌戰(zhàn)群懦,魯子敬力排眾議。第四十四回,孔明用智激周瑜,孫權(quán)決計(jì)破曹操,等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文,下知地理和神機(jī)妙算。

在小學(xué)語(yǔ)文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說只要三天,還立下軍令狀。周瑜以為計(jì)謀得逞,可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧,還算出長(zhǎng)江的水是從西向東流的。在《空城計(jì)》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來,讓諸葛亮采用了空城計(jì)的方法的結(jié)果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。

讀罷本書,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感4

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,它是中國(guó)文學(xué)歷史上燦爛的一頁(yè),每次讀到這本書,我都會(huì)被書中的人物深深的吸引著,打動(dòng)著,讓我愛不釋手,欲罷不能。

《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書中刻畫了將近200個(gè)人物,有生性多疑的曹操;有心胸狹窄、忌才好勝的周瑜;有求賢若渴的劉備;有忠心耿耿的趙子龍;還有武藝高強(qiáng)、當(dāng)時(shí)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镪P(guān)羽,在這些人物當(dāng)中令我感觸最深的莫過于關(guān)羽了,他溫酒斬華雄、降漢不降操、過五關(guān)斬六將。雖然關(guān)羽是英雄,但是他太過于驕傲和大意,導(dǎo)致蜀國(guó)千方百計(jì)、千辛萬(wàn)苦“借”回來的戰(zhàn)略要地——荊州九郡,拱手相讓給了吳國(guó)。

當(dāng)年關(guān)羽駐守在荊州,孫權(quán)苦攻不下,整日發(fā)愁,他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策,就是假借歸順之名,向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送了許多美女和好酒,以達(dá)到麻痹關(guān)羽的目的,果不其然,因關(guān)羽的驕傲自大,蠻橫無(wú)理,使得孫劉關(guān)系進(jìn)一步惡化,最后由于志驕意滿失了荊州,功虧一簣,致使他敗走麥城丟了性命。

由此我也想起了前段時(shí)間的段考,因?yàn)槲业尿湴梁痛笠猓Y(jié)果語(yǔ)文閱讀分析題做漏做錯(cuò),最后只得了個(gè)89分,失策失策!這正是:關(guān)羽大意失荊州,而我大意失分?jǐn)?shù)!以史為例,以史為鑒,我明白了:任何人做任何事都不可以驕傲自大,在任何事面前都不可以松懈,否則必然會(huì)敗北。

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感5

今年暑假,我閱讀了很多書籍。其中,印象最深刻的是羅貫中的小說《三國(guó)演義》。這部小說講述了漢朝與晉朝之間一段分裂的'歷史,當(dāng)時(shí)魏蜀吳三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一天下自己當(dāng)皇帝,但最后誰(shuí)也沒有成功,被統(tǒng)一歸于晉。我特別欣賞小說中的三個(gè)人物——關(guān)羽、張飛和曹操。

紅臉的關(guān)羽身高九尺,面如重棗,手持青龍偃月刀。他是個(gè)重感情、講義氣的人。當(dāng)初劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,后來曹操將三兄弟殺散。關(guān)羽沒辦法,投降于漢朝。曹操一直想收降關(guān)羽,但關(guān)羽并未投降,而是千里走單騎尋找到了大哥劉備和三弟張飛。

黑臉的張飛身高八尺,燕頜虎須,聲音如雷,氣如奔馬,專好結(jié)交天下豪杰,非常有勇氣。在討伐董卓的時(shí)候,敢于和天下第一勇將呂布對(duì)陣;在當(dāng)陽(yáng)橋上,面對(duì)百萬(wàn)曹軍,他大喝一聲,橋梁斷了,水也倒流了。我很欽佩他這種氣魄。

舞臺(tái)上的曹操是白臉,代表著奸詐。其實(shí)他并不奸詐,開始他是為了漢王朝行刺董卓,雖然沒能成功,但他發(fā)表討伐董卓的檄文,并聚集了天下十八鎮(zhèn)諸候征討董卓。在他擔(dān)任丞相之后,統(tǒng)一了北方,更想統(tǒng)一中國(guó),可是“挾天子以令諸候”的做法被人稱為“漢賊”。我覺得他是個(gè)有功也有過的人物。

我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一本很值得讀的書,書中的人物各有特色,故事情節(jié)更是精彩紛呈,如草船借箭,赤壁大戰(zhàn),水淹七軍等。同學(xué)們,聽了我的介紹,你們是不是覺得《三國(guó)演義》很有意思呢?有時(shí)間一定要讀一讀哦!

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感6

“書,是人類文明的長(zhǎng)生果?!比祟愇拿鞯陌l(fā)展離不開閱讀,我讀了《三國(guó)演義》這本書后,深有感觸。

《三國(guó)演義》這本書出自明代作家羅貫中,是我國(guó)四大名著之一,數(shù)百年來,深受人們的喜愛,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾與斗爭(zhēng)為本書的主要內(nèi)容,形象生動(dòng),豐富多彩,令人回味無(wú)窮。書中有狡詐的奸雄曹操、智勇雙全的趙云、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠心不二的關(guān)羽、寬厚愛民的劉備等人物。其中我最喜歡的人物為足智多謀的諸葛亮,《草船借箭》《七擒孟獲》兩則典故便盡顯其能。

《草船借箭》講述了周瑜因嫉妒諸葛亮而逼其在十天之內(nèi)造成十萬(wàn)支箭,諸葛亮便借大霧之天用裝滿稻草人的船開往曹操水寨,因大霧天曹操不讓冒然出兵,命令弓箭手向船射箭,而中計(jì)的事情。從中反映出諸葛亮的足智多謀,料事如神,讓我佩服的五體投地。

《七擒孟獲》是民間廣為流傳的一個(gè)故事,那么諸葛亮為什么對(duì)孟獲七擒七縱呢?其中有何隱情呢?原來劉備病故后,諸葛亮為了完成統(tǒng)一大業(yè),想要出師北伐,而在這個(gè)節(jié)骨眼上,南蠻入侵,諸葛亮為了有一個(gè)穩(wěn)定的后方,為了讓孟獲心服口服,永不叛亂,只得七擒七縱,最后孟獲投降了。這個(gè)故事可以看出諸葛亮的足智多謀,深謀遠(yuǎn)慮,也看出了他的自信。

讀完整本書后,我明白了一個(gè)道理:做人要寬宏大量,有上進(jìn)心,不可心懷鬼胎,更讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)之亂,讓老百姓流離失所,痛苦不堪!

我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,雖然現(xiàn)在疫情還沒結(jié)束,但只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,相信疫情終會(huì)被打敗!白衣天使們身穿防護(hù)服,抗擊在一線,他們舍小家為大家,是我們心中的明星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然我不能像他們一樣抗擊在疫情第一線,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人!

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感7

書是人類進(jìn)步的階梯。好書能使我們了解古今中外發(fā)生的趣事;好書可以陶冶我們的情操;好書還能使我們明辨生活中的是非?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這也證明了讀書的重要性。

這不,暑假我就讀了《三國(guó)演義》這本書,它的作者是羅貫中。它與我國(guó)的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》合稱為四大名著??梢哉f是中華民族的瑰寶。《三國(guó)演義》塑造了曹操,劉備,諸葛亮,關(guān)羽等代表人物。

這本書中最令我佩服的是諸葛亮。從“草船借箭”這一章就可以體現(xiàn)出來:因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的才智,假裝商議軍事時(shí),周瑜問諸葛亮,與曹兵交戰(zhàn),用什么兵器比較好?!坝霉詈谩敝T葛亮答,周瑜說:軍中正缺弓箭,麻煩先生制造十萬(wàn)支弓箭,這等是公事,還請(qǐng)先生不要推脫。諸葛亮答應(yīng)后,并問有多長(zhǎng)期限,周瑜則問十天可以嗎?諸葛亮有把握的說,三天就行了,到時(shí)候如果沒完成,甘愿受處罰。周瑜自然高興,用酒席招待他,諸葛亮喝了點(diǎn)酒便告辭了。之后諸葛亮請(qǐng)魯肅把二十只船全蓋上青布擋起來,再在船兩邊扎上千個(gè)稻草人,每只船里還要有三十人。霧出來了,越來越大,即使是面對(duì)面也不容易發(fā)現(xiàn),諸葛亮催促船快速前進(jìn)。忽然開始打鼓,曹軍開始射箭,只見霧中弓箭如同雨點(diǎn)般向二十只船襲來,過了不一會(huì)兒,諸葛亮讓士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西。諸葛亮又命船上士兵大喊:“多謝丞相賜箭!”曹操知道后火冒三丈,諸葛亮對(duì)魯肅說:“每條船上約有五六千支箭,不費(fèi)我們一點(diǎn)兒力量,就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道此事后非常驚訝、嫉妒。此外可以表現(xiàn)出諸葛亮聰明的章節(jié)還有很多,例如:空城計(jì)、反間計(jì)等等。

書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路,書就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí),書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田,書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻記住“讀好書,好讀書,讀書好”這句話。


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