等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧。下面是小編為大家?guī)淼某跞膽c元旦作文5篇，希望大家能夠喜歡!
初三慶元旦作文1
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了!”
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個(gè)人，無措地站在那兒。
第十二個(gè)新年，到了。十二，一個(gè)在別人看來十分吉祥的數(shù)字，對(duì)我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會(huì)變老嗎?會(huì)變舊嗎?
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻，才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。
那么，從童年到長(zhǎng)大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上?還是不上?說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時(shí)候，還難過地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長(zhǎng)大了，是不是也會(huì)像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢?是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶?？吹竭@幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長(zhǎng)大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又想返老還童，這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?
初三慶元旦作文2
有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)候，甜甜的一笑，會(huì)讓人的心豁然開朗。
有時(shí)候，對(duì)別人的一個(gè)肯定，甚至是別人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)候，
因?yàn)閻酆托蕾p，我們才能在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
元旦表演我還是忘不掉。
我們決定了演出的內(nèi)容，開始招人。面對(duì)不熟悉的英語(yǔ)，我們有點(diǎn)膽怯。
“不要怕苦，只要練幾次，自然就熟練了?！毕氲嚼蠋煹脑挘覀円ба?，好好利用每一次。所以在體育課的操場(chǎng)上總是能聽到讀英語(yǔ)的聲音。和其他班一樣，我們也是為了一個(gè)目標(biāo)沖刺。每次想到舞臺(tái)上的風(fēng)景，就完全忘記了舞臺(tái)下的困難。
時(shí)間一天天過去，我們忙得背臺(tái)詞、改臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的口語(yǔ)在不斷提高。
元旦演出如期而至，我們忐忑不安地在臺(tái)下等待。我們努力過，付出過，快樂過，團(tuán)結(jié)過……我們?cè)诤顾蝎@得歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們身后，都有一雙期待和肯定的眼睛。
上臺(tái)前，老師告訴我們：“不要緊張，盡力就好!”我們走上舞臺(tái)，鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。下了臺(tái)，老師笑著說：“這次表演很成功!”
演出真的很成功。我們的照片掛在學(xué)校門口，但沒有老師一個(gè)人。
“這次演出很成功!”這個(gè)簡(jiǎn)單的句子讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，增強(qiáng)了我們朗讀英語(yǔ)的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)伴隨著我們的成長(zhǎng)!
初三慶元旦作文3
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜……”教室里的古詩(shī)聲接連不斷，原來，我們小組在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家出了一個(gè)“古詩(shī)文競(jìng)猜”的游戲，由我和蔡宜辰當(dāng)主持人。
這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：識(shí)別古詩(shī)句、對(duì)句題、看圖猜詩(shī)句和風(fēng)險(xiǎn)題，其中最有趣的就要屬風(fēng)險(xiǎn)題了。
第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒辦法，大家只好向我們班的“詩(shī)圣”朱宸睿求助，他們一齊轉(zhuǎn)過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對(duì)他說：“朱宸睿，大家都不會(huì)，就看你的了!”
可他卻說：“呃，這道題我不會(huì)……”我心想：啊?不會(huì)吧!沒有一個(gè)人會(huì)嗎?可是，卻沒有一個(gè)人舉手回答。我只好揭曉答案。同學(xué)們一聽到答案，都發(fā)出了“哦”的聲音!
第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不過，這次丁丁倒是回答出來了，同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時(shí)田園雜興》，由于前面出現(xiàn)過，所以這一題就直接跳過了。
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們所掌握的古詩(shī)并不多，以后得每天都堅(jiān)持背古詩(shī)，才能去參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光!
這次活動(dòng)能激發(fā)我們背古詩(shī)，下次如果再有這樣的活動(dòng)，我還是會(huì)積極參與!
初三慶元旦作文4
今天，我們?nèi)Ｅe行了“慶祝元旦——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。一大早，學(xué)生們興高采烈地來到學(xué)校操場(chǎng)。
就在我們翹首以待慶祝開始的時(shí)候，突然，收音機(jī)里響起了美妙的音樂，隨著段老師清脆響亮的聲音“我宣布：”慶祝元旦20__-冬季運(yùn)動(dòng)“正式開始了，慶?；顒?dòng)開始了。
慶祝會(huì)從入學(xué)儀式開始，因?yàn)檫@一屆有老師評(píng)價(jià)成績(jī)，每節(jié)課都很認(rèn)真很努力，特別是聲音很大的時(shí)候。我也不例外。輪到我們的時(shí)候我會(huì)加倍努力，第一節(jié)課絕對(duì)不能輸給其他班。不一會(huì)兒，輪到我們班了。當(dāng)我們快步走到講臺(tái)上時(shí)，我們的步伐整齊，聲音洪亮，給剛剛經(jīng)過的所有班級(jí)都蒙上了一層陰影。尤其是我們?cè)谥v臺(tái)上揮舞的絲帶襯托得格外漂亮，講臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一陣熱烈的掌聲。
入學(xué)儀式結(jié)束后，我們正式進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)比賽項(xiàng)目，一、二年級(jí)用乒乓球拖毽子跑，主要訓(xùn)練學(xué)生的平衡協(xié)調(diào)能力;三四年級(jí)主要是訓(xùn)練我們團(tuán)隊(duì)合作，也就是踢毽子接力，五六年級(jí)要求稍高，要求毽子完全靠腳的力氣傳遞。為了取得更好的成績(jī)，我在操場(chǎng)的角落里認(rèn)真訓(xùn)練。這次熱身真的很有用，很快就輪到我們班了。雖然我前面的同學(xué)有點(diǎn)慢，但我們最終還是成功了，因?yàn)槲覀兣浜系暮芎?。比賽結(jié)果很快就要揭曉了，我們班獲得了第二名。雖然很遺憾這次沒能拿到第一，但是以后還是要加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其是團(tuán)隊(duì)合作。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，但是活動(dòng)真的是高潮了。接下來，我們班慶祝元旦。為了這次活動(dòng)，張老師花了很大的力氣為我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)和讓大家驚嘆的秘密……以及慶祝學(xué)生的生日。一些家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)參加活動(dòng)。我們聽了一些動(dòng)人的歌曲，看了讓大家開懷大笑的魔術(shù).整個(gè)教室充滿了節(jié)日的歡樂，我們和家長(zhǎng)老師一起玩游戲，真的很開心。正當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜悅中，另一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻又來了。張嘉靖的媽媽帶來了兩個(gè)大蛋糕，給我們提供了一個(gè)一起慶祝嘉靖生日的機(jī)會(huì)。我們都點(diǎn)燃蠟燭，祝她生日快樂。我們分享蛋糕，祝20__年幸福健康!
時(shí)間過得真快，慶典馬上就要結(jié)束了。我希望我能在這個(gè)時(shí)候多呆一會(huì)兒，這樣我就可以享受這難忘的一天。伴隨著主持人優(yōu)美的歌曲《今夜難忘，今夜難忘》。
初三慶元旦作文5
這是一年的開始，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時(shí)翻開一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。
關(guān)于元旦的由來，有一個(gè)美麗的傳說。
傳說，在堯舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。百姓為了紀(jì)念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來?！霸辈粌H是百姓對(duì)堯的懷念，更是百姓對(duì)堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過去的結(jié)束，并且舜開始翻開新的一頁(yè)，書寫更美好篇章的那一天嗎?
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對(duì)改革充滿激情，對(duì)改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強(qiáng)仕，無祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦;“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫”“元旦”在詩(shī)人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚(yáng)、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。
元旦的習(xí)俗，無一不體現(xiàn)著百姓對(duì)美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈后，一家人團(tuán)聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來年風(fēng)調(diào)雨順，舞獅據(jù)說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì)進(jìn)步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。
元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過這個(gè)一年之始吧。
