認真讀完一本名著后，你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。大家有想好怎么寫讀后感了嗎?下面小編給大家整理了六年級以十萬個為什么為題的讀后感，希望大家喜歡！

六年級以十萬個為什么為題的讀后感1

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺?！妒f個為什么》這本書是我剛上學那年的生日我姑姑送給我的，今天我知道姑姑為什么送這本書的意義了!我經常讀了《十萬個為什么》，從中增長了不少知識。這是一本科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我的好老師。

《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤狀的恒星系統(tǒng)，太陽系本身就處在這個系統(tǒng)之中。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。讀到這，我平時總覺地球之大，現在我才明白地球之小。

《十萬個為什么》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍?等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。原來螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關，在發(fā)光器內含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質。當空氣進入發(fā)光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產生的能量轉化為熒光，進入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是只在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光強，我們誤以為白天不發(fā)光了。這時我對螢火蟲有了更深的了解。

總之，《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引了我。

我雖還小，人生的路還很長，讓我從現在做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，并加上深入的思考，開動腦筋，展開想象，再加以實踐。也許多年以后，《十萬個為什么》上就會驕傲的登出我的科學實驗哦!我要努力，不斷進取，永不放棄。

六年級以十萬個為什么為題的讀后感2

同學們，我來問大家?guī)讉€問題吧!無花果到底有沒有花?人為什么要眨眼睛?白天我們?yōu)槭裁纯床灰娦切?，只有夜晚看得見?蛇為什么要蛻皮?我想大家一定都不知道吧?，F在我就給大家推薦一本書，它就是讓我受益匪淺的——《十萬個為什么》。

在書中，作者用簡潔的話語敘述了豐富多彩的圖片，把一些深奧、抽象的科普知識描繪得通俗易懂、充滿情趣。其中還融入了科學性、知識性和趣味性使其成為一體，這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎知識，更可以啟發(fā)我們對科學的熱愛和學習科學的興趣。這套書是由《動物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國》融合在一起組成的一套百科全書——《十萬個為什么》?！秳游锾斓亍防镏饕鑼懥藙游镱惖幕顒?，比如：為什么鳥兒會飛?《海洋世界》主要描寫了海洋中的生物和礦物質，比如：為什么水母會蜇人?《人體生活》里主要描寫了人體身上的器官，比如：人為什么會流眼淚?《植物王國》里主要描寫了植物的生活，比如：植物為什么會吐水?看完這套書你一定會覺得大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國。

有一次，我和哥哥為一個問題而爭論不休，就是宇航員在太空時怎樣睡覺?我偏說：是不睡覺的。而哥哥說：在床上睡覺。最后，我們查了《十萬個為什么》，我本來以為查不到，沒有這題答案，翻了幾頁居然讓我們找到了，我們的答案都錯了。其實太空中是沒有重量的，所以他們睡覺時根本不用床，站著或躺著都可以入睡。還有一次，爺爺問我：瓶子往外倒水的時候為什么會發(fā)出‘咕咕’的聲音?我想了一會兒也不知道，這時我想起了《十萬個為什么》。原來當瓶子灌滿水后，瓶子里原先的空氣就被擠了出來，當把瓶子倒過來，水一流出來空氣就拼命往瓶里鉆，這時，空氣和水互相摩擦，于是就發(fā)出了咕咕的響聲了。我將書中學來的知識去告訴爺爺，爺爺開心地說：我家孫子真聰明。但我沒有驕傲，如果沒有《十萬個為什么》我一定是不會的。

《十萬個為什么》這本書給予了我們無窮無盡的知識，我們應該讀這本讓我們終生受用的書，讓它給我們帶來更多的知識、更多的財富、更多的繁榮。俗話說：少年強則國強，少年富則國富。當我們有取之不盡的知識，我們就有了改變中國的命運動力，讓我們的國家永遠成為世界強國的脊梁!那時我們再回首童年往事時，千萬不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬個為什么》。

六年級以十萬個為什么為題的讀后感3

我家一共有兩套半《十萬個為什么》，其中半套是爸爸1970年買的，只有五冊。我擁有一個小博士系列叢書—兩套《小學生十萬個為什么》。那些圖文并茂的精美畫冊，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書，仿佛置身于知識的海洋……

翻開《小學生十萬個為什么》的目錄，人為什么需要呼吸?人為什么要打噴嚏?保溫?……真有無數個為什么。這些天天見面，天天親身經歷、司空見慣的東西，問一個為什么還真答不上來，原來其中還有那么多的學問。這本書就這樣一下子把我吸引住了。我愛不釋手，早上讀，晚上讀。讀書使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。

在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計是利用熱脹冷縮的原理。溫度計中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應特別明顯，在玻璃棒上標了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。

爸爸又引導我看了1970年版的《十萬個為什么》，書名“為什么鋼軌的接縫處要留一點空隙?”原來這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導致發(fā)生變形的問題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長或縮短百萬分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長1462000500。000012=877。2米。這是多么驚人的書字。后來，鋼廠工程技術人員改進了鋼軌生產工藝，熱脹冷縮問題已初步得到解決。我國已經能夠大量生產超長鋼軌，鋼軌的縫隙減少后，對車輪磨損也減少了。

我海知道新疆發(fā)現了一個大油田，天然氣儲量達幾百億立方米，石油儲量幾十億噸?，F在，在加緊開采，但運輸是個大問題。本來想搞一套輸油氣管道，既經濟又方便。后來去考察，發(fā)現那個地方溫差高達80—90度，夏天達40—50度，冬天是零下40度，輸油管線的熱脹冷縮問題解決不了。請來了美國、德國、英國專家也束手無策。

科學技術的進步是沒有止境的，祖國的四化建設需要知識和本領。諸如新疆輸油管線熱脹冷縮的問題等，無數的科學技術堡壘，有等待著我們這些跨世紀的新一代去沖鋒，去攻克。通過閱讀《小學生十萬個為什么》，使我堅定了文化，練好本領，長大成為有用之才的信心和決心。

六年級以十萬個為什么為題的讀后感4

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。同學們還記得毛主席說的這一番話嗎?這是要告訴我們讀書有多么重要呀!讀書，不但可以讓我們視野更開闊，學到更多的知識，還能讓人思想更深入、更有創(chuàng)意……

從小我就愛上了讀書。記得我兩歲那年，有一次媽媽牽著我的手去一家超市買東西，一進超市我便被一個包裝鮮艷的物品吸引，我連忙走過去，指著上面的字大聲念：“下火王!”媽媽很驚訝，直夸我能干!就是從這時候起，我便對識字感興趣，不管是墻上的廣告語，還是報紙上的新聞或雜志上的內容，看到有不認識的字就纏著媽媽問個不停。每天晚上睡覺前，媽媽總是給我講故事，和我一起看小人書。從此，我便養(yǎng)成了每天晚上睡覺前看書的習慣?，F在，我的書柜里整齊的排列著很多書，有《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《悲慘世界》……一有空，我便捧著書閱讀，在閱讀中，我能享受到平時所感受不到的快樂，這種快樂能消除煩惱，忘記疲勞，我也不再感到孤單和寂寞。

讀書能讓我們增長知識，成為一個博學多才的人。有一次語文課，老師讓同學們猜一個成語，意思是：“比喻別人怎么說，他也怎么說?！痹臼譄狒[的教室瞬間變得鴉雀無聲。而我清楚地記得以前看過的一本書里有一個成語說的就是這個意思，我便大聲地說：“鸚鵡學舌!”老師問我怎么知道的，我說是從一本書里看到的。老師表揚了我，還讓同學們向我學習，我心里美滋滋的。還有一次，那是一個夏天的夜晚，我們一家人飯后在院子里乘涼，我忽然發(fā)現不遠處星星點點地滿是螢火蟲，一閃一閃的好漂亮!我便和表弟一起去捉。我們把螢火蟲裝在一個瓶子里，許多的螢火蟲聚在一起發(fā)的光更亮了。這時我想起了古人車胤囊螢的故事，表弟卻突然問我：“表姐，你知道螢火蟲為什么會發(fā)光嗎?”我想起《十萬個為什么》里就有這個解說，便告訴他：“在螢火蟲發(fā)光的部位，有一種含磷的發(fā)光質和一種催化酵素。螢火蟲的發(fā)光器上有一些氣孔，由氣孔引入空氣后，發(fā)光質就會透過酵素的催化與氧進行氧化作用，這樣就能發(fā)光了?！北淼苈犕?，驚訝地睜大眼睛：“哇!表姐，你懂得可真多呀!”我自豪地說：“你以后也要多看書哦!”

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覀冏x書雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但書中蘊含的智慧卻讓我們受益匪淺。讀書讓我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長!

六年級以十萬個為什么為題的讀后感5

以前，我有很多疑問: 天空為什么是藍的?小鳥為什么會飛?魚兒為什么要在水里游?……我有數不清的為什么要問。有一天，我讀了《十萬個為什么》之后，才漸漸明白了很多的知識和道理。

《十萬個為什么》這套書共有十本，內容包括天文、生物、交通、科技、社會、文化等，知識非常全面。我仔仔細細的讀過了這十本書，其中的一本書——《可愛的動物》給我的印象特別深。

書里面說，根據化石研究，地球上最早出現的動物源于海洋。早期的海洋動物經過漫長的地質時期，逐漸演化出各種分支，豐富了早期的地球生命形態(tài)?？茖W家們把現存的人類已知的動物分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類?？茖W家已經鑒別出四萬多種脊椎動物。包括鯉魚、黃魚等魚類動物，蛇、蜥蜴等爬行類動物，青蛙、娃娃魚等兩棲類動物，還有鳥類和哺乳類動物;科學家們還發(fā)現了大約130多萬種無脊椎動物，這些動物中多數是昆蟲，并且昆蟲中多數是甲蟲。另外，像鼻涕蟲、海綿等動物都屬于無脊椎動物。

通過讀這本書，我知道了陸生動物最大的背棘龍已經滅絕，現在最大的陸生動物是大象，最小的是要用顯微鏡才看得到的變形蟲;我還知道了兩棲動物小時候是生長在水里用鰓呼吸，長大后生活在陸地上用肺呼吸;我還知道原來我們吃的東西都是生物，所有動物都是吃生物的，大部分的動物都是對我們人類有用的，但很多動物因為我們的捕捉和殺害而瀕臨絕種，特別是哺乳類動物。

科學家發(fā)現，有些動物具有一定的思維能力。一次，海上船只失事，人員落水，生命危急，海豚卻迅速把落水者托出水面，游到岸邊，救起了落水人。

這本書告訴我們，為了保持大自然的生態(tài)平衡，我們不要隨意砍伐樹木，要愛護大自然，不要殘害動物，因為所有動物和人類一樣都是有生命的，我們人類要與動物做朋友。

通過讀書，我知道了很多事情，明白了很多道理，感到非?？鞓?。以后，我要多讀書、讀有趣味性、知識性的書，增加自己的知識，開拓眼界，長大后成為對社會有用的棟梁之材。