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少年徐文長現(xiàn)代文閱讀答案

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語文閱讀理解在語文教學(xué)占有越來越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識(shí)、信息重要方法,也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來信息社會(huì)的必備技能。下面是小編整理的景山十月現(xiàn)代文閱讀題答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

景山十月現(xiàn)代文閱讀題答案

十月,涼爽的秋天,老師帶我們來到景山公園的萬春亭。舉目遠(yuǎn)眺,那美麗的北京全貌盡收眼底。

東面,一座座高大的樓房,一排排嶄新的廠房,鱗(l0n)次掀(zh@)比,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,一個(gè)高大的煙囪吐出的白煙,像一縷縷白紗,在蔚藍(lán)色的空中飄散開來。

西邊,北海公園那潔白如玉的白塔,屹立在瓊島的頂峰。島四周是明凈的湖水,湖里游船穿梭來往。登高望去,仿佛是一片片嫩綠的葉子,飄蕩在水面上。

南面,紫禁城莊嚴(yán)的建筑群展現(xiàn)在眼前。橙黃色的琉璃瓦給故宮披上了金裝,仿佛一條條金帶,直通雄偉的天安門廣場。遠(yuǎn)處,是一幢幢布局整齊、顏色淡雅的高樓。我們偉大的首都——北京,今天正邁著巨人的步伐,朝著現(xiàn)代化大都市的目標(biāo)前進(jìn)。

1.按要求填空。

(1)“舉”字的音序是(  ),部首是(  )。在字典里“舉”字有四種解釋:①向上抬,向上托  ②提出 ?、弁七x,推薦  ④全

在“舉目遠(yuǎn)眺”一詞中“舉”字應(yīng)取第(  )種解釋。

(2)“貌”字的部首是(  ),共(  )筆,“貌”字主要有三種解釋:①相貌,長相 ?、谕獗淼臉幼印 、蹣幼印T凇叭病币辉~中“貌”字應(yīng)取第(  )種解釋。在“面貌”一詞中應(yīng)取第(  )種解釋。

2.判斷對錯(cuò)。

(1)紫禁城的“禁”字讀音是j9n。

(  )

(2)全文是以景山公園的萬春亭為中心展開觀察的。

(  )

(3)“湖里的游船,仿佛是一片片嫩綠的葉子”是一個(gè)打比方的句子。

答案

1.(1)J,,①

(2)豸,14,③,①

2.(1)_;(2)_;(3)√

閱讀??颊f明方法

說明方法:一般回答三個(gè)字,要掌握幾種常見的說明方法,會(huì)分析在文中的作用:

①.舉例子:具體真切地說明了事物的__特點(diǎn)。

②.分類別:條理清楚地說明了事物的__特點(diǎn)。對事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

③.列數(shù)字:具體而準(zhǔn)確地說明該事物的__特點(diǎn)。使說明更有說服力。

④.作比較:突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的__特點(diǎn)(地位、影響等)。

⑤.下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說明該事物的__特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。

⑦.畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀形象地說明的事物的__特點(diǎn)。

⑧.作詮釋:對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)別是:定義要求完整,而詮釋并不要求完整,對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂??梢灶嵉?。

⑨.摹狀貌:對事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動(dòng)形象。

⑩.引資料:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征,增強(qiáng)說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。

實(shí)用類、論述類文本閱讀方法

關(guān)于實(shí)用類、論述類文本的閱讀,這類的題目通常不難,先看選項(xiàng)憑自己的感覺圈出一些可能出錯(cuò)的地方,然后認(rèn)真對照原文即可。關(guān)鍵是要認(rèn)真讀題找出關(guān)鍵詞到底是讓你找“符合”還是“不符合”的;如果是讓你找某某的含義,一定要注意選項(xiàng)中敘述正確但是并不是講其含義的內(nèi)容,并把它排除掉;

如果說是讓你找適合選文的標(biāo)題的話,先從首尾兩段入手,找出關(guān)鍵的內(nèi)容,確定某幾個(gè)選項(xiàng),再從剩下來的內(nèi)容中確定正確的答案;這類題型的最后一題大部分是概括類的,只要逐段逐段地找出關(guān)鍵語句最后再依據(jù)題目條件進(jìn)行刪改概括整合即可;

不過也有可能會(huì)出對某某下個(gè)定義的題型,也不要怕,抓住ABC,即A是B的C,例如對文章中的年夜飯下個(gè)定義,A就是年夜飯,B就是文章中概括出來的年夜飯?zhí)攸c(diǎn),C就是年夜飯的本質(zhì),那么答案就是:年夜飯是一種在農(nóng)歷除夕家人一起吃的一頓團(tuán)圓飯。這樣就很清晰明了。


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